Der Tag im Kreis Mettmann (19.02.2026)

Umstrukturierung im Rathaus

Die Stadt Mettmann strukturiert die Verwaltung neu. Ziel sind klarere Zuständigkeiten, schlankere Abläufe und eine effizientere Nutzung der Ressourcen, heißt es aus dem Rathaus. Die Personalvertretungen seien an der Umstrukturierung beteiligt gewesen. Zentral ist eine eigene Leitung für das Dezernat 1, das bisher von Bürgermeister André Bär geführt wurde. Eine zusätzliche Stelle im Stellenplan ist dafür nicht erforderlich. Das Dezernat heißt bereits „Verwaltungsmodernisierung und Bürgerservice“. Bibliothek und VHS sollen ins Bildungsdezernat wechseln. „Wirtschaftsförderung, Kultur und Gesellschaft“ wird neu ausgerichtet und künftig als „Wirtschaftsförderung, Kultur & Stadtmarketing“ geführt. Die unbesetzte Klimaschutzstelle soll künftig im Dezernat Planung, Bau und Betrieb angesiedelt werden.

Erkrath plant neue Unterkünfte

In Erkrath wird weiter darüber beraten, wo neue Unterkünfte für Geflüchtete und Wohnungslose entstehen sollen.

Der Haupt- und Finanzausschuss wird sich diesen heute (19.02.) mit dem alten Schulgelände an der Freiheitstraße sowie dem Grundstück auf der Bürgerhauswiese beschäftigen. Bis 2031 sollen insgesamt 200 Menschen dort unterkommen, wie aus der Beschlussvorlage hervorgeht. Der Standort Thekhaus wird dafür aufgegeben. Wegfallen sollen in Zukunft auch Unterkünfte am Klinkerweg und an der Gink. Im Laufe des Jahres (3. Quartal 2026) sollen außerdem weitere Personen in einem Gebäude am Steinhof einziehen. Die Finanzierung läuft über den Hochwasserfonds und Förderprogramme des Landes.    

Neue Familiengrundschulzentren geplant

Das Land NRW baut die Familiengrundschulzentren weiter aus. 54 neue Zentren sollen im kommenden Schuljahr hinzukommen. Insgesamt stehen dafür jährlich rund 5,7 Millionen Euro zur Verfügung. Aus dem Kreis Mettmann ist bereits eine Einrichtung Teil des Konzepts: das Familien-grundschul-zentrum Ellenbeek in Wülfrath. Dort werden Schule, Eltern und soziale Einrichtungen eng vernetzt. Ziel ist es, Eltern zu stärken und Kindern unabhängig von Herkunft oder sozialem Status gleiche Bildungs- und Teilhabechancen zu ermöglichen. Die neuen Zentren entstehen im Rahmen des Startchancen-Programms für Schulen in herausfordernden Lagen.